2021年3月30日晚19:00，经济与贸易学院国贸实验2001班在湖南大学财院校区水上教学楼505教室召开新学期的双周导论课第一课。本次双周导论课由谢锐老师主讲，国贸实验2001班全体同学参与。

会议伊始，谢锐老师表达对同学们的大学生活的期许。他希望同学们树立“革命理想大于天”和“革命乐观主义”精神，并提出若以长远的发展眼光来看待眼前的困难，很多时候它们都只是微不足道的小磨难。同学们就对自身发展道路的迷茫向谢锐老师提出问题，谢锐老师回答道：“很多时候你是不知道自己想要做什么的，但是你知道你不想做什么，通过这个你可以排除掉备选项目，不断缩小选择范围。”

谢锐老师也对同学们的科学素质提出了新的要求。首先，要做到自律生活，提高自己的学习效率；其次，发展自身兴趣爱好，丰富自己的课余生活，扩大自己的交际圈；最后是转变思维方式，在现有的条件下对思维方式进行优化。谢锐老师为同学们举了一个例子：“如果把学习看作一个直角坐标系，大部分学生是在横坐标上打了一个又一个点，不断地延长横坐标，但是每个知识点的纵坐标都不够深入。我们同学们应该在打好横坐标基础上，不断深入纵坐标，将一个知识点不断深入和系统化。”

经济学作为一门没有“标准答案”的学科，它的核心竞争力就是写作、展示、表现。谢锐老师鼓励同学们建立“需求导向型”学习方法，通过自身需求来决定需要学习的知识和拥有的经验。谢锐老师强调，在研究一个热点问题时，要对热点进行全方位开发。首先要在百度上搜索百姓、专家学者和国家政要对这一问题的看法并对其进行剖析，做到基本了解；第二步是在知网搜索相关文献，通过“踩在巨人的肩膀上”将其中的概念问题搞清楚搞明白；最后，去图书馆搜索相关的专著，更加深刻地了解问题。在导论课的最后，谢锐老师和同学们一起观看了关于《区域全面经济伙伴协定》（即“RCEP协定”）的相关视频，同学们对“RCEP协定”有了更加深入的了解。

通过本次导论课，一位同学表示：“谢锐老师今天的讲课为我们打开了一扇关于科研的大门，为我们讲述了科研的一般方法，这可以让我们在日后的科研过程中少走弯路。”同学们对“科研怎么做”这个问题有了更深入的了解，也对亲身参与科研产生了极大的兴趣，纷纷表示会学好基础知识，为日后的科研打下坚实基础。

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