9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。习近平总书记出席大会并发表重要讲话强调：“建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。”

11日上午，学校召开党委常委会，及时传达学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，对迅速兴起学习宣传贯彻大会精神热潮进行部署。

习近平总书记的重要讲话在我校师生中引发热烈反响，广大师生纷纷表示，这次全国教育大会是对新时代新征程加快建设教育强国作出动员部署的一次重要会议，要认真学习领会、深入贯彻落实，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，务实功、出实招、求实效，为学校高质量发展、为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

校党委书记邓卫表示，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话深刻阐释了什么是教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大问题，是对中国特色社会主义教育强国的战略擘画，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的高度重视，为高校及广大教育工作者明确了奋斗目标、指明了前进方向、确立了行动指南。作为教育强国建设的“国家队”，湖南大学将把学习好贯彻好习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神作为当前和今后一段时期最重要的政治任务，深刻领会教育强国在中国式现代化进程中的基础和战略支撑作用，坚定落实立德树人根本任务，全面提高创新能力，推动教育对外开放，加快建设高水平教师队伍，特别是在统筹推进教育、科技、人才体制机制一体改革中持续发力、综合施策，在创新人才培养、学科布局优化、核心技术攻关等方面开展更多创新实践、产生更大贡献成效，以实际行动有力回答好“教育强国，湖大何为”的时代命题，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

校长段献忠表示，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，深刻阐释了新形势下我国教育发展的一系列重大理论和实践问题，我们深刻感受到党中央加快建设教育强国的坚强决心和坚定信心，深受鼓舞，倍感振奋，进一步增强了建设中国特色、世界一流的大学和优势学科的使命感、责任感和紧迫感。湖南大学将认真学习领会、深入贯彻落实，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，落实立德树人根本任务，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，以科技发展、国家战略需求为牵引，调整优化学科设置，创新人才培养模式，加强基础研究和校企科研合作，抓好国际学术交流和教育科研合作，继续深入推进综合改革，履行好拔尖创新人才自主培养的使命任务，担当好高水平科技自立自强的时代责任，以实际行动加快建设富有历史文化传承的中国特色世界一流大学，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

岳麓书院院长肖永明表示，全国教育大会的召开意义重大、影响深远。习近平总书记的讲话非常提振信心，温暖人心。作为一名教育工作者，我真切地感受到总书记对教育的高度重视，对广大教师的深切关怀和殷切希望，备受鼓舞同时也深感使命在肩。岳麓书院是总书记“心有牵挂”的地方，四年前，总书记的嘱托言犹在耳。展望未来，我们将以更加坚定的信念和决心，为加快建设教育强国贡献智慧和力量。心怀热爱，初心不改。岳麓书院将继续发展书院制育人模式，加快推进新文科建设；继续发挥红色资源育人功能，打造多方共建的全环境立德树人平台；我们的教师队伍，也当以人民教育家为标杆，自觉弘扬和践行教育家精神，当好学生引路人，争做时代大先生。

教育科学研究院院长罗仲尤表示，我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。牢牢把握教育的政治属性，就是坚持党对教育事业的全面领导，以为党育人、为国育才为根本目标，培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。牢牢把握教育的人民属性，就是以人民为中心发展教育，重视人民对教育的所思所盼所想，增强人民的教育获得感和幸福感，将办好人民满意的教育作为崇高使命。牢牢把握教育的战略属性，就是把教育优先发展作为促进社会进步和人的全面发展的重要手段，作为经济、社会和文化事业发展的关键动力，以教育之强夯实国家富强之基，高质量培养现代化强国建设所需人才。

经济与贸易学院院长祝树金表示，全国教育大会恰逢第四十个教师节顺利召开，不仅是对我国教育事业的一次全面总结和展望，更为新时代高等教育改革与发展指明了方向。经贸院将紧密围绕国家发展战略和经济社会发展需求，认真学习领会全国教育大会的精神实质和核心要义，积极融入新时代教育改革与发展的浪潮中；面向新质生产力，以提升新质科研力为路径增长真本领、以服务国家战略为导向开展真研究；以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的举措，不断提升学院的办学水平和教育质量，推动学院各项事业不断迈上新台阶，为实现教育强国贡献智慧和力量。

半导体学院（集成电路学院）院长廖蕾表示，作为一名长期从事教育和科研的高校工作者，我深刻体会到肩上沉甸甸的责任。大会强调了“紧随科技发展趋势，响应国家战略需求，聚焦创新能力提升”的核心导向，我院作为集成电路与半导体领域高层次人才培养的重要基地，承载着为国家输送亟需人才的崇高使命。在推进专业内涵建设与人才培养体系的完善过程中，我们将紧密围绕全国教育大会的指导精神及学校的整体战略规划，着力打造一支高水平的师资队伍，积极承担国家战略任务，深化产学研用一体化合作模式，培育出具有卓越创新能力和实践能力的经世致用领军人才，为构建教育强国贡献我们的力量。

信息科学与工程学院院长唐卓表示，教育是立国之本，是强国之基。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。对于肩负着培养我国下一代中坚力量的高等教育工作者来说，围绕面向国家战略，解决国家需求，努力培育学生成长为国家中流砥柱的根本任务，我们要始终奋斗在教学科研的第一线，研究真问题，真研究问题，努力成长为“大先生”，成为学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长全面发展的人，担当起塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

马克思主义学院院长吴增礼表示，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。要实现建成教育强国的奋斗目标，必须加强党对教育工作的全面领导。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。坚持党的全面领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，发挥党强大的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，动员和组织全党、全社会的力量，始终沿着社会主义办学方向，不断推进教育体制机制改革，顺利实现教育强国伟大目标。

机械与运载工程学院党委书记刘喜东表示，教育是百年大计，教育强则国强。习近平总书记关于教育强国战略的讲话吹响了推进教育事业快速健康发展的号角，为未来十年教育事业擘划了宏伟蓝图，也让广大教育工作者明确了奋斗目标和行动指南。作为高校基层学院党委书记，我会深入领会并认真落实总书记讲话精神，在以下几个方面重点着力。一是着力涵育“大先生”。坚持四有标准，鼓励引导教师把立德树人作为终身事业和价值追求，提升教书育人水平。二是着力培养“大人才”。坚持德才兼备标准，融合校内外育人资源，引导学生在实践和实干中成长，将小我融入大我，立大志、成大才。三是着力建设“大平台”。良好的平台是有组织开展科研工作的基础保障，也是培养学生创新能力的重要依托。要引导师生聚焦国家重大战略和科技前沿，把论文写在祖国大地上，切实解决“卡脖子”难题。

金融与统计学院党委书记黄红立表示，全国教育大会的召开，为新时代教育事业的发展指明了方向。作为高等教育工作者，我们责任重大、使命光荣。我们要把学习贯彻落实全国教育大会精神作为重要工作，把怎么为国家培养出具有湖大特质的优秀人才，作为我们重点考虑的问题，重点实施的行动，作为我们落实立德树人根本任务的重要抓手。加强师德师风建设，培养造就新时代高水平教师队伍，这既是对教育工作者提出的殷切希望，也是为大家树立的奋斗目标，我们一定要严格要求自己、不断充实自己、努力提升自己，做到无愧于学生、无愧于社会、无愧于国家。

工商管理学院党委书记张跃军表示，习近平总书记在全国教育大会的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，充分体现了教育的政治属性、人民属性和战略属性，为建设教育强国指明了前进方向，提供了根本遵循。我们要以科技发展和国家战略需求为牵引，优化学科专业布局，特别是在工商管理领域，加强基础、新兴和交叉学科建设，凝练具有前沿性和战略性的研究方向。同时，大力推动校企融合，通过学院与企业的紧密合作，将管理理论和实践应用与产业需求对接，及时了解行业企业实际需求，研究真问题，推动学术研究成果向市场转化、为国家服务，培养学生成长为具有家国情怀、经世致用的商学领军人才。

生命医学交叉研究院副院长黄静表示，教育是国家的未来，是民族的希望，而教师则是这一伟大事业的耕耘者。在教育强国建设的征途上，我们见证了教育改革的深刻变化。从课程设置到教学方法，从评价体系到人才培养，每一步都凝聚着教育者的心血和智慧。未来，我们将不断在教学上精益求精、在科研领域开拓创新，为学校的医科发展，为国家的教育事业做出贡献。

社会科学处处长丁三伏表示，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，不仅为教育事业的发展提供了根本遵循，也提出了“服务治国理政，推进哲学社会科学高质量发展”的具体要求。学习贯彻全国教育大会的精神，要与习近平总书记考察调研湖南大学重要讲话精神结合起来，特别是与“岳麓书院是党的实事求是思想路线策源地”“马克思主义与中华优秀传统文化是相契合的”等重大论断的研究阐释相结合，持续在服务国家重大学术文化需求、实现重点研究基地平台突破、推出体现“富有历史文化传承”的学术精品和体现“经世致用”的资政成果等方面下功夫，努力推动学校哲学社会科学发展再上新台阶。

科学技术研究院院长段辉高表示，做学问、做研究、培养人必须有益于“国之大事，民之大业”。科技创新的方向应紧密围绕国家战略需求，即“国家需要什么，我们就研究什么”，科技成果转化的目标要满足人民生活需求，即“人民需要什么，我们就产出什么”，这要求我们加强方向凝练，集中精力，在国家所需的关键领域组织创新、组建团队、培养人才，拿出“实事求是，敢为人先”的行动，既要在国际科技前沿和国家关注的重点领域敢想、敢闯、敢拼，努力在基础理论、关键技术、核心装备等方面取得多项“首次”突破，也要审视自身不足，发挥我们的优势，专注于我们的强项，取得更多服务于国家和人民的重大成果。

教务处处长张屹表示，面对教育强国建设的新目标新任务，我们要深入学习领会全国教育大会精神，深入贯彻和践行教育、科技、人才一体化推进的战略部署，积极服务国家重大战略，主动适应经济社会发展对人才培养的新要求，优化学科专业布局，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，主动应变求变，探索推动人工智能赋能人才培养全过程，培养担当民族复兴大任的新时代经世致用领军人才，为建设富有历史文化传承的中国特色世界一流大学作出新的更大贡献，为强国建设、民族复兴伟业提供有力人才支撑。

党委学生工作部（处）部（处）长陈义红表示，作为高校思政教育工作者，我将牢记习近平总书记殷切嘱托，健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，真正做到浇花浇根，育人育心，扎根湖湘文化沃土，深挖书院文化富矿，坚持开展集中式、系统化、持续性文化育人工作，把中华优秀传统文化教育贯穿人才培养全过程，积淀学生文化底蕴，提升学生文化素养，教育引导学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者！

党委研究生工作部部长高耀鸿表示，习近平总书记强调要不断加强和改进新时代学校思想政治教育。这为落实好立德树人工作提出了新的、更高的要求。作为高校研究生思政工作者，我们要坚持为党育人、为国育才的初心使命，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，紧扣时代脉搏，用心用情用力回应新时代研究生的现实需求，着力优化研究生协同育人机制，激活基层组织活力，将思想价值引领贯穿于研究生培养的全过程，构建导师、辅导员、研究生“三位一体”思政育人体系，积极营造和谐奋进的学术氛围，以高质量研究生思政工作引领卓越研究生教育，为强国建设新征程培养心怀“国之大者”、具备过硬本领的时代新人。

机器人学院党委副书记彭薪羽表示，湖南大学于书院文化的传承中、湖湘文化的滋养下、革命文化的熏陶里，形成了传道济民、经世致用的教育思想，涵养了实事求是、敢为人先的文化品格，造就了一代又一代经世济民之才。作为新时代湖南大学教师，更应自觉传承和弘扬千年学府的优秀教育传统，经现实之世务，致时代之重用，努力做“经师”和“人师”的统一者，努力成长为具有深厚教育情怀、扎实知识功底、突出教书育人能力的新时代高水平教师，努力培养更多德才兼备的国家战略人才。

设计艺术学院辅导员杨文蕴表示，作为一名辅导员、兼职思政课教师，引领学生成为胸有大志、心怀天下，具有爱国之心报国之志的人，是我们的重要使命与职责。要实现这个目标，需要我们自身有坚定的信念、扎实的学识、内外兼修的师者风范，用教育家精神铸魂，用终身学习增智，用仁爱之心育人。我相信在大家的共同努力下，会让我们一代又一代的学生成为坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者，用自己的青春与智慧，成为时代画卷上生生不息的力量。

建筑与规划学院辅导员刘旭表示，全国教育大会精神令人振奋、催人奋进。作为一名刚迈入教师队伍的“新人”辅导员，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚定过硬思想政治素质、锤炼自身专业能力素养，提升日常思政工作引领力；积极发挥主观能动性，结合学校红色资源优势、学院学科特色、“05”后学生成长特点，创新工作方法、主动融入学生，将思政工作做到学生心坎上，筑牢学生理想信仰之基，引导学生传承红色基因，培养学生立志报国情怀。

金融与统计学院2024级本科生周盟同学表示，教育是国之大计，是国家发展的基石，教师更是培养国家栋梁的园丁与奉献者。作为一名在湖大这样一座千年学府求学的学子，我更能感受到拂过麓山的那份尊师之风、流淌在湘江里的那条敬师之脉。耳濡目染，春风化雨，老师们的谆谆教诲和悉心指导也深深感染着我。作为新时代青年，我将努力学习、刻苦钻研，传承尊师重道之风，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

公共管理学院2022级硕士研究生范倩茹同学表示，习近平总书记的重要讲话让我对建设教育强国充满信心，也感受到肩上挑着沉甸甸的兴国重任。作为一名青年学生，我将继续增进个人道德修养、社会担当、家国情怀，不断锤炼个人意志、增长个人才干，做一名德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在服务国家和社会发展进程中实现自我价值，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

马克思主义学院2024级博士研究生陈晶晶表示，我国正朝着建成教育强国战略目标扎实迈进，这不仅意味着我们需要在思政引领力上下功夫，还要在人才培养、科技创新、民生保障、社会协同以及国际影响等方面展现出卓越的能力。作为一名马克思主义学院2024级思政课教师专项博士新生，我将牢牢把握博士阶段宝贵的学习契机，致力于深入学习马克思主义理论，结合中国特色社会主义实践，夯实理论基础，锤炼综合素养，以生动鲜活的教学方式，现代先进的科技手段，提升课程的吸引力和教学效果，激发学生的爱国情怀和社会责任感，推动新时代“大思政课”建设！