2021年10月12日晚，法学院举办“推开法律之门——如何开启法学研习之路”主题漫谈会。法学院党委副书记、纪委书记、副教授罗英、教授姚诗、教授王文胜、副教授展鹏贺、副教授汪全军、副教授熊亚文、副教授刘辉、助理教授龙韶受邀出席，漫谈会由罗英老师主持。会议分为本科生主会场和研究生分会场。

罗英老师首先向同学们介绍了这个“传统节目”，她表示，会议旨在解决同学们在法学学习中产生的困惑，帮助同学们更好地了解法学学科，明晰法学的学习目标和价值，探索适合自己的学习道路和方向。随后罗老师将同学们的问题抛出，各位老师结合自己的研究方向和经验进行耐心解答。这些问题主要分为以下三类：第一，如何开启法学的学习，此为新生和非法本硕士常见的问题，也是大家最关心的事情；第二，如何提高法学生的法学思维和法学写作能力；第三，对于法学生未来的发展和学习之路该怎么规划和努力。

针对同学们对开启法学学习的困惑，王文胜老师指出，同学们要把目光时刻穿梭于教材与法条之间，时刻穿梭于生活与法律之间，从法律条文入手，解释条文，并运用到具体案例中去，同时应运用好思维的工具即概念、规则、原则和体系开启学习。随后，李勤通老师谈到，法律法规的运用能力是法学生的立身之本，各阶段要做好各阶段的事情，同时他还建议同学们常翻阅基础教材，多阅读书本目录以形成较完善的知识体系。就这个问题，姚诗老师强调，针对同一问题要找到不同的视角和理论，以不同的视角和理论来学好法学这一门人文社科专业。她还送给同学们两句话：“常有，欲以观其徼；常无，欲以观其妙”，着重强调在学习研究的各阶段中，面对法学理论应持差异化心态。熊亚文老师辅以自身经历、相关案例指出，法律的条文是最原始的基础，不能片面、盲人摸象般地看问题，应当要跳出体系的局限，将理论内化于心，灵活运用。

关于法学生相关能力提升及未来发展的问题，龙韶老师向同学们提出两点法学写作的建议。随后，她具体介绍了国际法学科的四个特点，鼓励同学们积极参与相关模拟法庭竞赛，以赛促学，在竞赛过程中培养自身应用法条的能力和提升法学思维逻辑性，探寻不同的学习方式，增强综合能力。刘辉老师给出建议，同学们在日常学习法律的同时可以选择性地看一些法考书和真题，循序渐进，坚实自身法律基础和学好各种部门法，培养自己的问题意识，通过阅读去发现问题和解决问题。展鹏贺老师强调了通过社会生活现实去理解具体的法律概念、写作的内在逻辑的重要性，并鼓励同学们不仅心中要有梦，还要走好脚下的路。汪全军老师指出，同学们要善于找出各学科的不同点，并辅以不同的学习方法去学习。各位老师还就同学们关心的考研保研问题做了详细解答。

进入自由提问环节，同学们积极参与，踊跃提问——通过法考后是否还有必要考其他证书，学习感到迷茫，读书效率不高怎么办，如何提高专注度等。与会老师针对同学们的问题一一作答，从学术到日常，从宏观到微观，为同学们给出应对之道。

通过本次讲座，同学们感触颇多，明白了作为一个法律人所肩负的时代使命和任务，也明白了从“法律小白”成长到合格法律人路途中的艰辛。法学的学习之路或许荆棘满道，付出踏实努力才是可行正道。

责任编辑：李佳琳