为进一步加强我院班主任队伍建设，发挥班主任队伍在专业知识培养、综合素质发展、落实校院政策、营造班级文化等方面的作用，11月23日下午，新闻与传播学院在北楼307举行班主任座谈会，学院党委副书记郭少滨、分管本科教学副院长谢莹、全体班主任、全体本科生辅导员参加此次座谈会。郭少滨书记主持会议。

郭少滨书记主持会议

会议的开始，郭少滨书记强调了班主任工作的重要性并回顾了所得到的成就。本科2021级辅导员伍元虎老师从班主任工作与考核、新传学生面临的形势和挑战、上学年各年级成绩、班主任工作优秀案例、学生对班主任的意见建议等方面对目前的班主任工作进行总结介绍。院长助理、新传2303班班主任王旖旎老师介绍了学院目前在各大创新创业大赛与学科竞赛中取得的成就，并就如何提升学院学科竞赛工作提出了建议

王旖旎老师分享工作经验

座谈会上，各位班主任畅所欲言，分享工作经验、交流问题与工作方法。谢莹老师从三个方面进行了交流：一是学习引领方面，班主任应提前了解专业的培养方案计划，针对学生理论与实践课程中遇到的问题给出更好的解决方案。在学风考风方面，也要发挥班主任的引领作用；二是学生反馈机制，班主任在与学生交流沟通的过程中应注意听取学生的意见，对学院的各项工作开展提供更好的参考的同时提升学生的集体认同感；三是发展平台构建，班主任应为学生学科竞赛、创新创业等发展提供更多资源支持，让学生自己成就自己，提高学生的获得感。

谢莹老师、孙起老师等班主任老师交流工作经验

刚刚获得湖南大学十佳班集体新传2101班班主任孙起老师也分享了自己的“治班良方”：塑造尊重学术的作风、发扬每个人独特的特色、平等看待每一名学生、拉近与学生的距离。

会议现场

会议最后，郭少滨书记总结道：班主任工作应坚持“共性与个性”、“成绩与成人”、“阵地与政治”的三种结合。在工作中既要看到班级的共性又要尊重每个同学的个性；既要提高学生的学习成绩又要注重学生的综合素质发展；既要做好日常的学生工作又要关注技术改变带来工作阵地改变的趋势。通过多种结合推进全员、全方位、全过程育人，努力营造教师能力发展与学生工作质量提升的双赢局面。