春光作序，万物和鸣，三月末的爱弥尔志愿活动如期开展。志愿者们虽然经过了一周的疲惫但还是积极投入到这次的志愿服务中。在这次活动中，我们协助老师完成工作，度过了一个充实且有意义的下午。

志愿者合影

志愿者感悟

乔嘉康（左一）：在这次志愿活动中与小朋友们进行了密切的接触，在与小朋友们出去玩儿的时候我可以感受的孩子们的活泼与天真，这说明自闭症的孩子们与别的小朋友差异不大，只是需要我们的关心与帮助。之后我参与了小朋友的课堂，在课堂中，小朋友们同样的活泼与听话，在老师的教导下小朋友们能够听清指令、完成任务，在此之中，老师的作用非常大，没有老师认真耐心的辅导就没有小朋友的进步，我们要尊重这样的老师。

唐冬媛（左二）：这是第三次去爱弥尔了，这次带着小朋友去滑滑梯，在路上我一边拉着小朋友，一边和他聊天沟通，努力融入小朋友的世界。在与孩子的互动中，我逐渐了解到虽然他们可能无法像普通孩子那样流畅地表达自己的想法和情感，但他们同样渴望被理解、被接纳。这次志愿者经历让我更加关注自闭症儿童这个群体，也让我更加珍惜与身边人的相处时光。我深刻体会到，每一个人都应该被尊重和关爱，无论他们是否与众不同。同时，我也明白了自己的责任和使命，希望能够为这些孩子们的成长和进步贡献自己的力量。

任芷淇（右一）：很高兴又一次来到爱弥尔，虽然这次没有接触到小朋友，只是帮助老师誊抄小朋友的资料，在这过程中我发现一个对于我们很简单的一个动作或者姿势，自闭症儿童可能需要花费成倍的努力才能学会。这里的老师们也非常负责任，很耐心地陪伴着小朋友给予他们更多的爱，这也让我更期待下一次来到这里。

吴夏怡（右二）：第二次来到爱弥尔，虽然没有直接接触到小朋友，但是对他们的了解更多了一点，他们可能和普通的小朋友不太一样，但是老师们都在做出努力，在与他们日复一日的陪伴中，教会他们如何去感知这个世界，让他们感受到这个世界对他们的爱。

小结：关爱与治愈是相互的，我们陪伴了他们的同时，孩子们的陪伴也让我们的心情得到了放松。我认为志愿者与自闭症儿童，是充满爱的双向奔赴。爱和耐心，是最好的良药。关爱"星星的孩子"，不要再让他们孤独地闪烁。