2021年5月28日上午8时，金融与统计学院金融工程1801班首次管理学创新实践课在湖南大学北校区操场顺利开展。此次创新实践课堂是本专业核心课程之一——管理学的理论知识结合实践的首次尝试，旨在探究一种新型的课堂形式，增强同学们对知识的吸收程度，增进班级凝聚力，培养学生的实践意识。

本次课堂流程由数个精心设计的结合管理学实践的互动活动组成。第一个环节，同学们按照五个人一组，每组都要有一种以上性别的规则分为六组，每组分别共同完成第一个游戏。第一个游戏的规则大致为：每组成员需要想出一种及以上的方法让本组成员与地面接触的手和脚限制在一定数目以内。这个游戏意在考验同学们的思考灵活性，合作能力以及行动力。

第二个环节，首先要做的事仍是分组。不过这次每组的成员要与上次基本上不同。刚刚结束上一个环节，每组的同学们经过磨合产生了一些默契，此时让大家再次分组，是一种对同学们适应能力的锻炼。分组之后，每组同学们需要手拉着手单脚跳过100米左右的赛道，与其他组竞争名次。这个游戏的意义在于让同学们学会总体考虑团队不同成员能力的差异，以更好地在竞争中取得相对的优势。

第三个环节，也是最为困难的一个环节，综合了前两个环节的内涵。重新打乱分组之后，同学们不仅需要将组内成员与地面接触的肢体数目控制在一定范围内，还需要在保持以上前提的基础下，移动至百米开外的终点。这个环节让同学们迅速将前两个环节吸收的经验转化为实践。

此次创新课堂上，老师积极引导各个环节，同学们也积极参与互动，课后同学们提交了本次课堂的心得感想，首次创新实践课堂取得圆满成功。

责任编辑：温至忱