湖南大学高水平艺术团指导教师团队由艺术教育中心的13名教师组成，分别担任交响乐团、合唱团、舞蹈团、民族乐团、键盘乐团、管乐团、戏剧团、朗诵团八个艺术团队的业务指导。团队包括副教授4名，讲师4名，助教5名，其中执教最长年限34年，有着丰富的教学和实践经验。

教师团队秉承“以文化人，以美育人”的育人理念，将传统文化、红色文化融入艺术实践，聚焦主题，创新形式，搭建平台，构建“三全育人”新模式，打通育人“最后一公里”，进一步增强艺术团团员文化自信，为落实立德树人根本任务、培养高素质人才提供文化支撑。

1.思政教育与美育育人理念相结合，践行“三全育人”新任务。

将思想政治教育内容贯穿于美育教学实践活动中，组织参加“青春为祖国歌唱”拉歌活动，获中央电视台新闻联播、人民网、光明网、中国网、教育部官方微信等媒体报道。编排《我的祖国》参演“我爱你中国，祖国母亲生日快乐”特别节目，在央视新闻联播播出。指导原创舞蹈《不屈的文脉》获全国大学生艺术展演二等奖。通过这些活动和艺术作品的展示，增加了全校师生爱党、爱国、爱校之情。

2.人才培养与团队建设相结合，构建“三全育人”新平台。

中心成立之初对全校非艺术类在校大学生摸排工作，吸纳热爱艺术、具有艺术特长的在校大学生充实高水平艺术团队伍。调整完善原有高水平艺术团建制，扩大、充实合唱团、舞蹈团，重新组建民族乐团、交响乐团、键盘乐团、朗诵团、戏剧团，以大学生自训队为依托建设管乐团，完成高水平艺术团八个团体的重组、整合工作，目前大学生艺术团共有团员530余人。

3.日常训练与个别指导相结合，创新“三全育人”新举措。

每学期制定《湖南大学大学生艺术团训练教学进度表》《湖南大学大学生艺术团训练教学计划》，严格按照训练计划和校园艺术活动开展情况，加强艺术团日常训练和个别指导。教师团队全身心地投入，无私奉献，牺牲了大量的休息时间，与艺术团的同学们反复打磨艺术作品，为全校师生奉献最精彩的艺术盛宴，实现了师生与艺术的零距离接触，成为校园文化建设的一道亮丽风景。

4.文化建设与艺术活动相结合，实践“三全育人”新路径。

三年来完成艺术团专场演出27场,受众达70000余人。2019年各团成功举办了“我和我的祖国”系列演出。2020年交响乐团在长沙音乐厅演出的“省会大学生交响音乐周”湖南大学专场音乐会，获得业界一致好评。2021年创新开展系列演出，春季学期围绕庆祝中国共产党成立100周年推出“青春歌颂党”系列主题演出活动。将党史主题教育与“艺术生活化•生活艺术化”的理念相结合，推出“音乐午茶”、“草坪音乐会”等小型室外演出。秋季学期演出以“演出季”的形式集中展示，同时首次尝试进行线上演出。

5.文化传承与艺术创作相结合，挖掘“三全育人”新题材。

以“讲好湖大故事”为创作背景，组织策划原创艺术作品4个。获全国第六届大学生艺术展演二等奖2个，湖南省第六届大学生艺术展演一等奖6个，各类省级以上赛事奖项20余项。2019年创排小品《家国情》，2020年创作反映湖大师生"视国宝如生命"的典守精神舞蹈作品《不屈的文脉》，创作反映湖大学子抗疫事迹的朗诵作品《“壹桌”之约》，创作反映湖大精准扶贫的小品《幸福直播白水洞》，创作弘扬红色文化、革命文化的戏剧作品《永不消逝的电波》，创作弘扬中华优秀传统文化的合唱作品《送柴侍御》。

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来源：湖南大学艺术教育中心

实习编辑：左宇欣

责任编辑：张新