钟叶姣，女，汉族，中共党员，现任湖南大学党委组织部副部长、党支部书记。1997年毕业留校，从事组织工作25年，历经党委组织部各个科长岗位和副部长岗位锻炼，政治素养过硬，业务能力精湛，表率作用突出。善于把握高校组织工作规律，致力推进学校党建工作科学化水平提升，积极投身新时代组织育人工作实践，取得了一系列显著成效。始终牢记初心使命、勇于担当作为，坚持25年做好一件事，将一件事做成终身事，将终身事做成“为党育人、为国育才”事业。

钟叶姣同志深耕组织工作领域25年，讲政治、顾大局、办实事，始终注重把组织建设与教育引领相结合，把党建工作与思政教育相融合，坚持“三个强化”，重点围绕夯实阵地、丰富形式、凝聚合力，健全组织育人工作体系，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

一、强化引领，夯实组织育人阵地

实施基层党建示范引领计划，全面“对标争先”，开展新时代党建示范创建和质量创优工作，实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，引导基层党组织带头落实管党治党、育人育才主体责任，强化基层党组织育人阵地。近三年来，学校获评全国研究生党员标兵1人，全国研究生样板支部2个、本科生样板支部2个，省学生样板支部3个、省百优大学生党员24名等，选树了一大批先进学生党组织及优秀党员代表。实施基层党建活力提升计划，着眼高校党建思政工作中的重大理论与实际问题，设置研究基金，建立项目申报机制，设立基层党建品牌项目、党组织生活示范项目、党员教育特色项目，推动形成“一党委（党总支）一品牌”“一支部一特色”的基层党建生态，打造“红色文化创意工作室”“党员故事会”等党建特色品牌79项，激发党建育人活力。实施支部设置创新计划，积极探索以学科团队、专业方向、导师团队、跨学科平台、创新创业团队为基础设置党支部，将研究生党员和教师党员混合设置党支部，在社会实践团队中设置临时党支部，推进协同育人。

二、强化教育，丰富组织育人形式

积极构建以育人为导向、以项目为依托、以学生党建与思政工作队伍为重点的组织育人教育培训体系。不断拓展组织育人培训内容，创新培训方式，有计划高质量开展各类主题教育活动，将项目培育与集中性主题教育相结合，构建了“互联网+党建”教育培训平台，创新“移动党课”“直播党课”等平台模式，持续实施了学生党员队伍活力提升与党务干部训强计划，有效增强培训的实效性与精准度，提高学生党建与思政工作人员思想认识和工作能力，着力培养出一批讲政治、业务精、作风硬、有情怀的育人工作骨干，为“三全育人”提供坚强保障，全面推动组织育人工作落地落实。

三、强化协同，凝聚组织育人合力

强化基层党组织育人保障功能，持续深化党建结对共建项目，连续16年组织教职工党支部 “一对一”联系学生班级，连续5年组织学生党员到学校帮扶点隆回县开展结对帮扶，连续4年与地方政府开展区域化党建联席、街校党建共建，将学生党建思政工作延伸到企业和社区，将党政领导、先进党员典型和知名企业家请进来为学生上党课，引导学生在服务当地发展中成长成才。协同宣传、学工、研工等部门持续开展“七一”表彰、迎接建党百年、基层党组织疫情防控常态化“四个一”行动等系列活动，进一步放大组织育人协同带动作用。发挥群团组织育人纽带功能，推动工会、共青团、学生会、研究生会等群团组织创新组织动员、引领教育的载体与形式，把思想政治教育贯穿于各项工作和活动中，有效扩大工作覆盖、提高辐射能力，全面激发育人工作组织活力。

开展学生党建专题讲座

实习编辑：左宇欣

责任编辑：张新