有一群这样的人，他们以青春之名追求卓越，他们以奋斗之名书写青春，他们用榜样的力量引领成长，今天，让我们一同走进他们，走近国奖国励获得者的身边，倾听属于他们青春的奋斗故事。

国励典型系列采访第六期——张永耀

个人介绍

张永耀，男，汉族，2002年6月出生，共青团员，湖南大学环境科学与工程学院环境工程专业2020级学生。专业成绩位列年级第五，获2020-2021学年度“三好学生”称号、国家励志奖学金、北控水务奖学金。热爱飞盘、羽毛球、跑步等运动，热心公益，经常参加家乡的社区志愿服务活动，曾被评为县级“十佳环保卫士”。

问题采访

问：对于获得本次2020-2021学年励学金有何感想？

答：获奖当然是开心嘛。

开心的原因也有很多：首先呢，自己一年来取得的成绩得到了各方面的肯定；其次就是没有让外婆失望（每次通电话除了嘘寒问暖就是强调好好学习）；最后也就是最实在的，奖金给予了我一定的物质支持，请舍友、朋友吃一顿饭，给爸爸妈妈、外公外婆买一些礼物也是很开心的。

问：自己在过去的一年里担任过哪些职位？从中你都学习到了什么？

答：过去的一年我在班里担任心理委员，虽然不能解决同学们的所有问题，但也还是慢慢地提升了倾听与表达的能力。

除了心理委员，我还在学工部的资助办担任助管。资助办有很多许多优秀的学长学姐，他们的工作能力、学习成绩无一不让人刮目相看。资助办的工作繁多复杂，跟着老师、学长学姐一起做事使我的个人能力得到了较为全面的提升。此外，这份工作也“强制”我改掉了无课时在宿舍打发时间的不良习惯。

问：大二正处于一个承前启后的时间段，可不可以对自己过去一年的学习做一个简单的总结，分享一下未来的规划

答：大一上学期的学习状态确实有一点点糟糕，当然我觉得出现这种现象也很正常。与高中截然不同的教学方式，铺天盖地的慕课，快到飞起的教学进度……这些变化让我无所适从，不再有人指引学习方向，慕课、教学PPT，以及我自己找到的一些资源，每一个都不敢不学，每一个又都学不懂，迷茫地度过第一学期。

第二学期就好很多了，结果还算满意，做法也很简单：确保在上课前已经了解课堂内容；第一次学一个知识点一定要深刻理解（理解不了就把笔记记详细）；每学完一两章总结一下知识点，这时候就可以写简单点，但要理清知识体系；利用机考、期中考等考试前的高强度做题时间来体会知识的具体运用。

对未来的规划，我想每个人都有属于自己的答案。现在我希望自己能够稳定住学习成绩，争取保研，做好在资助办的工作。

我觉得目前最让我对自己满意的事情就是：我坚持做的事情大多都能给予我快乐充实的感觉，无论是学习、工作、飞盘……希望每个人都能找到自己热爱的事物并为之努力，“享受”一个美好、充实的大学生活。

责任编辑：农第华