总是一缕清风,总是一抹灿烂笑容,他将青春的智慧与努力锻造成乘风破浪的帆船。他就是优秀毕业生陈仲禧。开朗沉稳,坚毅乐观,心怀梦想,具备着持之以恒的毅力,拥有着迎难而上的勇气。现在,让我们一同探寻、融入他的世界,领略他所感受到的独特风景。
个人荣誉
2020-2021年国家奖学金
2022-2023年国家奖学金
2021-2022年威胜奖学金
2022-2023年威胜奖学金
第十三届全国大学生数学竞赛(非数学类)一等奖
第四届中国高校智能机器人创意大赛二等奖
中国智能机器人格斗及竞技大赛二等奖
2022中国机器人大赛三等奖
湖南省大学生数学竞赛(非数学类)一等奖
湖南大学数学竞赛(非数学专业类)一等奖(校第三)
湖南省优秀毕业生
湖南大学图书馆长期志愿者
校三好学生
校优秀学生
披星戴月,星光不负赶路人
在湖大进修的四年中,陈仲禧贯彻着湖大“实事求是,敢为人先”的求学精神,刻苦坚定,披星戴月,取得了极其优异的成绩。13门核心课程分数达95以上,25门核心课程分数超90,大二大三核心课程加权及算术平均排名均为专业第一(1/281)。最终以高达94.49(1/281)的推免成绩利推免至上海交通大学电院电气工程攻读硕士研究生。
当谈及如何长时间保持这样的高水平学业表现时,陈仲禧提到了三个关键。第一个关键是要有明确的目标和足够的动力,自进入湖南大学起,陈仲禧就将保研至更高的平台当作了自己大学不断前进的目标,在这个大目标下,他定下一个个如同“高数总评超过95”般的小目标,并不断实现,勇往直前。第二个关键在于要有自律的毅力和习惯,他前三年大部分时间都跟朋友呆在各大教学楼,静下心来进行课内核心课程的学习。他表示他很感谢他的高中母校汕头市金山中学,是这所中学的培养让他在湖大依旧能砥志研思,沉淀自己。
平衡好专业学习和科研竞赛,也是陈仲禧能够保持高水平学业表现的一大关键。他个人觉得,首先还是要以课内专业课程的学习为主,在课余有精力可参与一两个实打实的项目。可以利用假期学习一些技能,比如学习AD软件焊接电路板,或者学习DSP等单片机等。在上课期间备赛的话,得挤时间,分清轻重缓急,提升效率,在比赛中认真做好自己负责的部分,与队友合作攻克困难。科研方面可以在大二大三期间找本院的老师,提前接触科研项目(尽量与电气相关),将课内理论知识融于实践,将不同学科知识进行交互,例如电力电子,自动控制,模电等,加深对专业课程的理解,在进行科研竞赛的同时其实也是对课内专业课程理解的补充。
除了专业课和科研竞赛上的经验,陈仲禧考取英语四六级高分的经验也很有参考价值。四六级是保研外校夏令营及预推免的门槛,其重要性不可言喻。陈仲禧建议学弟学妹们在这三年有机会多报名并且参加,尽量刷成绩,不给自己留下遗憾。首先要有一定的单词储备量,建议用墨墨背单词或者不背单词软件,之后可针对真题具体语境进行单词词组的积累。接着精刷真题,限时模拟,找出适合自己的做题顺序,提升准确度;听力方面他推荐使用英语六级君软件,可精听原文每一句以提升听力;阅读建议按仔细阅读,长篇阅读,选词填空(可以根据词性进行猜测)排序;作文要认真审题,考前可以上B站找作文模板(Roy大表哥),做完能做的准备,之后就放平心态,尽力就好!
跋山涉水,柳暗花明又一村
当被问及在本科四年中是否遇到过印象深刻的问题与挑战时,陈仲禧首先回忆起了他跟队友备赛中国机器人大赛的时光。从暑假开始,他便在家设计焊接电路板,一步一步解决问题。回到学校后,与队友根据比赛规则进行策略的调整,设计出搭载视觉模块的机器人头部和能扭曲来实现跨越障碍的腿部。在正式比赛前,他与队友在工作坊熬夜调参,见过漫天的星空,见过初升的朝阳。在比赛中,他主要遇到了舵机功率需求大,电路板供电电压不稳,以及人形机器人机器部件容易松散,走路不稳等困难。但在队长周正昊,队友程民华,尹杰的信任与协助下,他们披荆斩棘,度过了一道又一道的难关。回想这次挑战,陈仲禧表示这次比赛提升了他的硬件动手以及团队协作能力,也让他在后续保研面试有更多的底气和信心,面对困难的愈战愈勇以及朋友们的信任陪伴,都让这次的比赛远不止奖状上那般熠熠生辉。
回忆完自己所遇到的困难,陈仲禧便谈到了面对挫折与焦虑的问题。他表示20年高考失利曾让他在暑假一蹶不振,但当他知道保研能让他有机会弥补这个遗憾。到达更高的平台后,他化伤心为动力,不留后路,勇往直前,以明确的目标为笔,以自律和毅力为墨,在湖大这个新的平台挥洒自己五光十色的青春,重新绽放自己。在追梦的过程中难免会遇到很多挫折,以及与身边的人进行对比产生的焦虑,正因如此,身体及心理的健康就显得尤为重要。他认为我们首先自己要有属于自己的排解压力的方式,当自己排解不了,也可以适当的向身边的人倾诉,听听他人的意见,总会柳暗花明又一村。以他自己为例,他有时会来一场citywalk,探索长沙的新角落,平静内心,放松自我;也会在周末跟朋友在KTV一展歌喉,释放自我;会跟朋友组队打篮球,酣畅淋漓,锻炼身体;同时也会跟朋友打打台球,在台球场上挥杆的同时,品味台球带来的人生哲理:一时的优势可能因为一次偶然的失误而失去;看似无望的局面,也可能因为一次巧妙的调整而扭转乾坤。他表示在大学奋斗的期间,只有积极把握每一个机会,才有可能让机会转化为胜利。只有积极面对每一个挑战,才会在跋山涉水后一路生花。
美美与共,奉献不负社稷恩
君子美美与共,在专业成绩,科研竞赛十分优秀的情况下,陈仲禧也积极参加志愿服务活动,将分享美好,志愿奉献视为一种幸运。
在大学期间,他参与了许多志愿者活动,例如图书馆志愿者,疫情防控志愿者,补考讲习志愿者等等,在服务他人的同时也在提升自己的综合能力,丰富自己的大学生活。但他心中最念念不忘的,还是跟随Robot工作坊前往白水洞村的支教活动。从准备前的担心迷茫,到后来的依依不舍,他在那五天收获了数不清的美好回忆,这也让他更加的坚定,人生中能参加一次有意义的支教,是多么的幸运和难得!积极热情的上好课,看到孩子们全神贯注,眼里有光,充满对新知识的渴望是他最大的快乐;手工课上帮助孩子们拼接器件,带领大家拿着各种动力小车,在校园里激烈比赛,常常使他笑得合不拢嘴;描述这段经历的时候,陈仲禧仿佛又回到了那个恬静美好的小村,他带着欣喜地说:“能成为团队的一员,与白水洞村孩子们相遇,对我而言是一种很难得的缘分”!
陈仲禧认为,支教的意义往往是双向的。在他给予孩子们知识和思想上的帮助时,孩子们的真诚也深深地治愈了他。那段时间的他很迷茫,遇到很多挫折后,有些怀疑自己。在那五天里他放下了思想包袱,享受这个过程的同时,也在孩子们真诚的话语中发现了他自己的闪光点,重拾了曾经的信心。
在采访的最后,陈仲禧回忆了自己在湖大生活的四年,心中满是不舍。毕业临近,他首先感谢了他的家人一直以来给予他的勇气与力量。他也为自己遇到许多良师益友,感到十分幸运。感谢了他的辅导员周果子老师,以及高兵,何志兴等老师在他保研遇到困难焦虑时对他的谆谆教导,感谢了王子铟,徐龙,杨帆,刘润龙等学长学姐的保研经验指导,同时也感谢了洁宝,正昊,涵哥,文均,718以及旅游小分队对他的鼓励与支持。最后他感谢爱他与支持他的人,也在给学弟学妹留下寄语后,衷心祝愿湖大电气院越来越好!
寄语
在此衷心祝愿学弟学妹能以学业为重,多参与活动提升自己的多线程能力,顺利保研上岸自己的梦校!同时有机会也可以多出去看看,领悟祖国的大好河山,开拓自己的眼界!