2021年6月4日下午，由学校心理咨询中心的杨航主任在法学院模拟法庭开展“心理危机的识别与应对”培训，蒋海松副院长主持本次培训，法学院全体教职工参加本次培训。

杨航主任先从理论层面上分析当代大学生（包括研究生）常见的心理障碍及其表现形式，如何识别大学生心理问题和对问题学生的工作要点。面对心理存在问题的学生，老师们要做到：询问、倾听、确认、劝说、协同和陪伴。再实际回顾自己在工作中细心、耐心处理学生个案的经历和感受，强调识别心理危机的重要性。

培训结束后，蒋海松副院长作总结。他指出，第一，心理问题是一个需要所有老师重视的问题。第二，心理识别和干预、如何联系家长等都是很强的技术性工作，需要由专业的心理老师来指导，希望老师们通过培训提高对心理危机的识别与应对的能力。第三，关爱比”技术“更重要，大部分的心理问题都是由缺乏关爱引起的，老师们要关心爱护学生，引导学生做一个快乐的人。

大学时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，教职工既是同学们的良师也是益友，是大学生形成健康良好心理状态的重要引导者。正确识别和应对心理危机需要全体教职工共同的努力，共同关心爱护帮助心理援助的学生，让每一个学生都快乐成长，向阳而生。