2024/07/12-07/23[ “嘀嗒计划”儿童性教育·美育社会实践调研]
—— “到群众最需要的地方去”省级文旅志愿服务示范活动
（图：志愿支队前往当地调研）
（图：志愿者考察当地古村落和桃绣基地）
嘀嗒，嘀嗒，听见了吗？那是我们“嘀嗒计划”的足音，7月12日，我们正向着常德市桃源县的郑家驿镇梨子岗村和牛车河镇汤家溪村进发。湖南大学设计艺术学院的志愿者们，带着满腔的热忱和温暖的心意，奔向最需要我们的地方，考察当地的自然风光和民俗文化。
7月15日，湖南大学设计艺术学院志愿支队来到梨子岗村村支部，给当地小朋友们带来一场别开生面的“教授乡村课-共绘航天梦”主题课程。在牛车河镇开展了一场“儿童性教育-身体红绿灯”工作坊，旨在提升当地儿童的性教育意识，以温馨而科学的方式，为孩子们的成长之路点亮一盏明灯。
队员已开展工作坊记录
一、活动概况
时间：7月12日 - 7月23日
地点：常德市桃源县郑家驿镇梨子岗村、常德市桃源县牛车河镇
参与对象：5-10岁儿童（部分活动覆盖小学至初高中）
课程安排：
我们的足迹
儿童性教育工作坊
本项目旨在通过暑期“三下乡”社会实践活动，提升湖南省常德市桃源县的儿童性教育水平，增强家长在性教育领域的意识和能力。项目团队将基于联合国教科文组织《国际性教育技术指导纲要》修订版中全面型性教育的理念，开展一系列面向5-8岁儿童及其家长的互动工作坊。通过工作坊活动，介绍身体红绿灯的概念，并利用互动和贴纸活动，提高儿童对身体的认知水平，探讨性教育话题，从而提升家庭性教育的质量和效果。
美育工作坊
NO.1植物图鉴&自然画框
乡村的小朋友们对各种植物尤其是农作物非常熟悉，但大自然中的植物种类繁多，总有不认识的。通过拼贴的创作形式，培养小朋友们的动手能力和创作能力，并激发他们对大自然的兴趣。
NO.2“我的梦想”
提及梦想，生活中的种种磨难并不能阻挡孩子们对未来的向往。树立远大理想是乡村儿童摆脱物质匮乏、勇敢追求光明未来的重要一步。通过绘本和绘画的形式，帮助小朋友们明晰并坚定自己的梦想。
NO.3留住光的影子
旨在通过光影游戏，培养孩子们对自然的观察力和绘画兴趣。课程将利用光影在纸上留下的自然痕迹，鼓励孩子们动笔描绘并记录这些美丽的瞬间。同时用彩色玻璃纸和PVC板，让孩子们在光影游戏中感受色彩与形状的魔力。
NO.4万物皆可拓印
利用树叶、果蔬等自然物体进行拓印创作，探索不同形状与纹理，用树叶果蔬作笔，轻触纸张，每一抹绿、每一缕红，都化作独一无二的纹理画。孩子们化身小小艺术家，探索形状万千的自然世界，动手间激发无限创意，让艺术与自然在指尖美妙交融，乐趣无穷！
团队介绍
指导老师：孙帅
湖南大学设计艺术学院助理教授
数字文化创新设计方向，主要研究领域为：
（1）生物材料的艺术创作与设计创新；
（2）参与式思辨与社会设计。
梨子岗村小分队
梨子岗村位于湖南省常德市桃源县郑家驿镇辖区内，是该镇下辖的一个村庄，以丰富的竹木资源和优越的生态环境闻名。该地区被视为乡村振兴的示范片区之一，特别在竹木加工和生态产业方面取得了显著进展。梨子岗村是被称为“湘绣之魂”——非遗文化桃源刺绣的发源地，文化产业丰富。2021年11月，梨子岗村被中共湖南省委实施乡村振兴战略领导小组办公室授予"湖南省省级乡村振兴示范创建村"称号。
李淑汶
湖南大学设计艺术学院工业设计2204班
走向乡村，绿意盎然中见发展生机，民风淳朴触动心灵。我们来到梨子岗村开展乡村美育工作坊，愿以所学助力美好乡村建设，让美育之光温暖这片土地。
范心果
湖南大学设计艺术学院工业设计2301班
从喧嚣城市步入宁静农村的过程，也是找回初心重拾自我的过程。在田野里眺望，在乡村里奔走，与伙伴们同行，和孩童们相处，在行动中成长，在奉献中收获，这或许就是志愿服务的意义吧。身在井隅，星光才显得更加闪亮。
许峰源
湖南大学设计艺术学院工业设计2303班
我是湖南大学设计艺术学院23级本科生许峰源，为积极响应国家号召，我怀着一颗激动的心加入到这次三下乡活动中来，到人民最需要的地方去，将梦想的力量薪火相传，做好乡村振兴，兜兜转转，走走停停，回到心开始的角落，去向脚知道的远方。
何静怡
湖南大学设计艺术学院工业设计2303班
喜桃源水岸，柳絮轻扬，翠绿掩映间，七月流淌，常德之魂，尽显人文的风华。
高婷
湖南大学设计艺术学院工业设计2303班
回归田野，重现自然，在童趣中寻找本真，在忙碌中创造价值。
牛车河镇小分队
常德市桃源县西北角的牛车河镇，西邻张家界，南临沅陵县，地处湘西文化和湘北文化交融地带，是一个“两步踏三县”的地方。这里物产独特、民风淳厚、自然风光秀美，旅游资源丰富，拥有毛坪村、三红村两个中国传统村落，保留着哭嫁求雨、土地戏、三棒鼓、摆手舞丰富的原生态文化与土家文化。2019年黔张常铁路开通运营，牛车河站开通，牛车河镇与湖南、湖北、重庆的十多个城市串联起来，变成为远近闻名的“高铁小镇”。
龙嘉琦
湖南大学设计艺术学院工业设计2204班
团队负责人
行走在牛车河的青山绿水间，寻访那些古老村落，探索历史的遗迹，感受岁月的痕迹。我希望能与大家一起，寻找历史的足迹，传承文化的精髓。“采菊东篱下，悠然见南山。”探索之旅不仅是脚步的丈量，更是心灵的洗礼。
陈语乐
湖南大学设计艺术学院工业设计2204班
非常荣幸能够参加这次活动，与大家一起为农村社区的儿童美育、性教育事业贡献自己的力量。希望在接下来的日子里，我们能够团结合作，互相学习，共同成长。一起为农村儿童发展贡献一份力量，帮助他们健康茁壮成长。
林媛媛
湖南大学设计艺术学院工业设计2201班
作为“嘀嗒计划”调研团的一员，深感荣幸深入桃源县牛车河镇，体验历史民俗，以性教育与美育点亮童心，传递爱与知识。
王永宁
湖南大学设计艺术学院工业设计2204班
希望能通过这次下乡，让乡镇的小朋友们看到外面的世界，让我远离喧闹的城市，感受自然。
冯迎升
湖南大学设计艺术学院工业设计2204班
三下乡支教，点燃希望之光，共筑教育梦想，用爱心浇灌成长，见证孩子们的未来无限可能。
我们的使命
我们希望通过这次活动，为乡村的孩子们带来知识和快乐。无论是性教育的正确引导，还是美育的熏陶，我们都致力于帮助孩子们发现自我，探索世界。
加入我们，让我们一起用爱和艺术，为孩子们编织出美好的未来。嗒嗒，听见了吗？那是希望的脚步声……
