2021年12月3日下午四点，为帮助同学们提高急救意识，了解急救知识，学会及时、有效的现场急救与自救，工商管理学院会计2104班于校医院四楼集训教室举行“人人学急救，急救为人人”的急救知识培训。本次培训由校医院组织，沈医生进行培训，会计2104班全体同学参加。

首先，沈医生以三岁小孩在幼儿园进食被噎，没有得到及时抢救而不幸身亡的事例来警醒同学们：学习急救知识，不仅能提高同学们的自救与互救的理论水平和抢救技能，更能让同学们认识到生命的珍贵！

然后，沈医生详细为大家讲解了海姆立克法的使用技巧以及注意事项。对于婴儿：抱起宝宝，将宝宝的脸朝下，使其身体依靠在大人前臂上，用手支撑宝宝头部及颈部，头略低于胸部。另一手掌根在宝宝者两肩胛骨之间拍5次。如果实施上面的方法后，堵塞物仍未排除，实施这个方法5次。如果还未排出，则将宝宝翻正，头低于脚，在宝宝胸骨下半段，用食指及中指压胸5次或者使患儿平卧，以两手的中指或食指，放在患儿胸廓下和脐上的腹部，快速向上重击压迫，但要刚中带柔。重复这个动作，直至异物排出。而对于成人：站在被施救者背后，双手放于被施救者肚脐和胸骨间，一手握拳，另一手抱住拳头；双臂用力收紧，瞬间按压孩子胸部；持续几次挤压，直到气管阻塞解除。海姆立克法用于自救则需要注意：寻找可以做腹部冲击的固定物体，如桌子边缘，椅背；将上腹部压向该物体；反复进行，直到塞物吐出。

接下来，沈医生则对心肺复苏以及除颤器的使用进行了详细地讲解，并给同学们进行了示范。

最后，沈医生通过“教学相长”的方式来让同学们轮流体会心肺复苏和除颤器的使用。有趣的教学方式让同学们从这次培训活动中收获到不少急救知识，掌握了更多的急救技能。急救知识的学习，还可以增强同学们对社会的义务感，激励同学们为社会贡献自己微薄的力量。这无论是对学校，对社会，还是对国家都具有重要意义。通过这次培训活动，同学们都掌握了更多急救知识，在日常生活出现意外的时候，能运用正确的手段来缓解被施救者的痛苦，同时也能在危机情况时进行自救！

责任编辑：董璇