谢君，女，副教授，经济学硕士，国家二级心理咨询师、国家一级职业指导师、高级创业指导师。在辅导员岗位默默耕耘近30年，培养3000余名学生，先后兼任校思政课教师，心理咨询中心兼职咨询师，就业指导中心兼职指导师，她资助学生20年，推动成立湖南大学“君源·筑梦”校友奖励项目，获湖南省辅导员年度人物，湖南首届“最美资助人”提名奖”等荣誉称号。

一、亦师亦友、倾情奉献

“见证着孩子们的成长，并且能够帮到他们，真的让我特别幸福，这给我带来了源源不断的动力，我愿意一直干下去。”以自己的微光指引学生成才，就是谢君始终不变的初心。

从事学生工作以来，谢君凭借着一颗热忱的心，走近、融入学生，成为了3000多名学生的“谢姐姐”“谢妈妈”。“做辅导员，学生们的信任就是我最大的骄傲”，谢君说。

许多学生遇到困难第一时间想到的就是向“谢妈妈”求援，而谢君也总是竭尽所能地帮助学生，注意到有学生状态不佳，她会主动约学生到办公室谈心，开导、鼓励学生；即使是学生深夜发来的短信，她也会及时处理。

“我把每个学生都当作自己的亲人，也就不由自主地想要帮助他们，希望他们都能健康快乐地成长，成为有责任、有担当、懂感恩的栋梁之材。”谢君笑着说。因为热爱，所以坚守，三十年如一日，谢君培养出一届又一届的优秀学子。

二、联结各方，良性互动

谢君不仅与学生相处融洽，与学生家长也保持着密切的联系。她认为，家校互联是育人的重要环节之一。谢君为每个学生建立了家访手册，常常在征求学生同意后进行电话家访，了解并记录孩子的成长过程、家长对孩子的期望等等。

谢君还创新地组建了家长志愿者团体，邀请毕业学生家长加入新生家长群。为新生家长答疑解惑，此外，谢君充分调动校友、朋辈资源，她常常邀请毕业学生代表回校演讲，分享他们的成长故事；在年级中选拔不同方面的优秀学生，发挥榜样力量。

三、资助育人，成就梦想

坚持“资助+育人”育人理念，谢君从2000年起先后直接资助学生十五人。她思虑周全、推心置腹，为有不同需求的学生提供关心和温暖，在为学生带来希望与光明的同时，也培育了学生自强不息的进取精神、乐于助人的奉献精神和感恩之心。

联合广大校友成立奖励基金是谢君一直以来的愿望。2021年，在各方力量的积极参与下，谢君提前实现了她任职30年的目标，成立起湖南大学君源·筑梦校友奖励基金。在募捐过程中，谢君的学生们纷纷响应号召，捐款人次超过500。令谢君格外惊喜的是，许多她曾经资助过的学生也加入了捐赠的队伍，12级校友李南希就是其中之一。李南希说：“我曾经也是靠着助学金过来的，谢老师的恩情永生难忘，我已经毕业工作了，我每个月都会存下一笔钱来，就想着有朝一日能够报答谢老师当年对我的资助。”

引导学生学会感恩，用自己的力量回馈社会，也成了谢君助学工作的巨大动力。“助学是基础，筑梦是途径，铸人是最终目标。教书育人，重在育人。看到学生能够健康成长、成为更好的自己，就足够了。”谢君说。在未来，希望能够继续发光发热，培养有用之才，并且以自己的正能量带动更多人参与公益活动。

实习编辑：左宇欣

责任编辑：张新