张琳，女，教务处课程建设科科长，她勇于担当，乐于奉献，始终把工作干在实处，着力推进课程育人，曾获学校优秀共产党员、优秀本科教务工作者等荣誉。

一、负起责任用心干

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，她牢记“为党育人，为国育才”使命，健全课程思政工作体系，落实《加快新时代本科教育建设实施方案》《深入推进课程思政工作实施方案》等系列文件，分年度制定《课程思政工作方案》，成立学校课程思政教学研究中心，获批湖南省普通高等学校课程思政教学研究示范中心，构建党委统一领导、党政齐抓共管、各部门紧密配合、马克思主义学院深度参与、各学院具体落实推进的校院二级联动工作体系，夯实推进课程思政建设的组织保障基础，建立健全协同推进课程思政建设的体制机制。

二、撸起袖子加油干

遵循教育教学和学生成长成才规律，她以干在实处作支撑，健全课程思政教学体系。组织编制《专业（类）课程思政指南》，以专业规划制定促进思政元素体系建设，并以此为依据组织学院修订课程教学大纲，探索形成了“挖掘专业课程育人元素—编制课程教学指南—修订教学大纲—开展课程试点—教学评价反馈”的工作机制。发挥课程思政示范建设引领作用，建设湖南大学课程思政优秀教学案例库，在课程中心上线190个优秀案例；促进课程之间、学院之间的交流互鉴，在教务处微信公众号持续开展“湖南大学课程思政示范课程”和“‘同向同行’学院采风”主题推送，推动形成“课程门门有思政、教师人人讲育人、学院个个有特色”的课程思政格局。

三、坚守底线踏实干

全面落实教材国家事权，她以守住底线为基础，健全建材建设工作机制。推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，出台学校《贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和“党的领导”相关内容进课程教材工作方案》。依据学校《教材管理办法》《教材选用管理办法》，加强本科教学教材选用审核，把好教材选用政治关、质量关、学术关，学校本科教学应使用马工程重点教材授课的课程100%使用马工程重点教材。以一流学科、一流教师、一流课程带动一流教材建设，重点支持优势学科、院士团队、国家级教学成果奖团队、国家级教学名师、国家级一流课程培育开发启智增慧的新教材和再版精品教材。

来源：教务处

实习编辑：左宇欣

责任编辑：张新