青春孕育无限希望，青年创造美好明天。为更好地发挥榜样示范作用，营造奋发图强、砥砺前行的良好氛围，学院从本科生国家奖学金获奖学生中遴选出优秀代表，对其先进事迹进行宣传。让我们聚焦优秀学子，聆听奋斗故事，感受青春风采，汲取榜样力量，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

“该学习时百分百投入，该放松时彻底放飞”——这不仅是黄萌的生活哲学，更是她平衡学业与生活的智慧密钥。正是这份张弛有度的从容，让她在获得国家奖学金、成功保研的辉煌之外，更收获了弥足珍贵的同窗情谊和绚烂多彩的青春印记。没有苦行僧式的自我标榜，也不见虚度年华的怅然若失。今天，让我们一同走进国家奖学金获得者——国贸2102班黄萌的成长故事，聆听她如何奏响学习与生活的和谐乐章。

破茧重生：从焦虑到行动的力量

初入大学时，面对陌生的知识体系，黄萌一度被焦虑裹挟。然而，她并未沉溺于情绪，而是选择将压力转化为突破自我的契机。大二时，她主动竞选并担任了班级学习委员。这一角色不仅让她在收发作业、协调师生沟通等日常事务中锻炼了责任心，更成为她突破学习困境的转折点。作为学委，她自然而然地与老师建立了更紧密的联系。她发现每一次与老师深入讨论都能带来新的启发，同时，老师们对她勤学好问的态度给予积极反馈，主动分享学科前沿动态和拓展阅读资料。在这样的互动中，黄萌不仅对专业知识有了更深刻的理解，更在老师的引导下发现了学术探索的乐趣。

这种正向的反馈循环，让她摆脱了被动学习的模式。她开始主动规划自己的学习路径，不再满足于机械地完成作业，而是追求真正的理解和应用。从“被知识推着走”转变为“主动驾驭知识”，真正找到了高效学习与深度思考的平衡点。

知行合一：科学方法的系统性实践

黄萌的学习蜕变，源于一套严谨而高效的方法论。她以“预习-互动-复盘”为闭环：课前带着问题研读教材，课堂中积极与老师互动碰撞思维，课后通过思维导图整合碎片知识，用多色标注强化重点。时间管理上，她以周计划和日清单为纲，碎片时间用于记忆类任务，整块时间专注攻坚；考前两周便启动系统性复习，避免临时突击。此外，她善用团队学习的力量，与同学组队互讲疑难，在输出中巩固输入。这套方法并非一蹴而就，而是通过持续调整与坚持，最终让她的成绩从大一的中游跃升至专业前三，完美诠释了“功不唐捐”的真谛——所有看似偶然的闪耀，都是无数个平凡日夜的积累与坚持。

从容生长：在当下绽放青春之美

黄萌始终坚信：青春的价值，不仅在于知识的积累，更在于视野的拓展与心灵的成长。因此，她的校园生活并非只有埋头苦读，而是以多元的方式探索世界的广度与深度。

大二暑假，作为团队负责人，她带领实践小组奔赴湖南益阳马迹塘镇，开展为期两周的“三下乡”社会实践。白天，她深入田间地头走访农户，细致调研当地教育发展现状；夜晚，她伏案整理访谈记录，与组员反复推敲数据，最终完成了一份具有现实参考价值的万字调研报告。这段经历不仅让她对社会现实有了更深刻的认识，更锤炼了她的组织协调能力和团队合作精神。面对保研压力时，黄萌选择用旅行来调节身心节奏。从天津的洋楼风情到厦门的海岛浪漫，再到南京的历史厚重，她用脚步丈量山河，在行走中沉淀思考。这些旅途见闻不仅缓解了她的焦虑，更赋予她看待问题的新视角。

正是这种“专注时全力以赴，放松时尽情体验”的生活智慧，让黄萌在学业精进与心灵成长之间找到了完美平衡。她用实际行动证明：真正精彩的大学生活，是既能深耕专业领域，又能拥抱广阔天地的双向奔赴。

大学四年，黄萌始终以“认真、负责、开放”的态度对待每一件事，成绩和荣誉只是副产品，她认为自己真正的收获是能力的提升和心智的成熟。大学生活是多姿多彩的，在知识的海洋里遨游时，也别忘了让心灵沐浴生活的暖阳。